Pressmeddelande 20/10/10 I kategorin Utbildning och kultur
Rudolf Steiner, österrikisk filosof och professor, var skaparen av Waldorf Pedagogy i Tyskland på tjugotalet av förra seklet. För närvarande tillhandahåller mer än 3000 utbildningscenter i 90 länder Waldorf-Steiner-utbildning. Hans metod och undervisning är otydligt kopplad till lärarens kreativitet.
Vi vet att den lilla pojken förstår sin omgivning och integrerar den genom sina händer, fångar den, rör vid den, ... medan han utforskar världen upptäcker han sina egenskaper, sin essens, och samtidigt på ett gradvis och osynligt sätt, modellerar han också sin struktur mental, vilket möjliggör utvecklingen av tankar och förståelse för världen runt honom.
Tillsammans med denna förmåga att "hälla" ut i världen tar barnet med sig en annan extraordinär fakultet: IMITATION . Tack vare henne lär sig barnet från mänskliga vuxna att stå och gå, tala och tänka. De är de tre grundläggande pelarna för dess framtida utveckling. Tack vare imitationen kan du dessutom integrera vuxna gester, avslöja deras väsen, deras känslor, sina tankar ... Således kommer hela den fysiska och mänskliga miljön att tryckas gradvis i barnets själ, konfigurera den så att den grymma mannen dyker upp som bjuder på varje barn att bli. Detta påminner oss om det enorma ansvar som lärare och som föräldrar vi har innan barnet är värt att imiteras ...
Han förstår faktiskt sina omgivningar genom att GÖRA - genom imitation - genom sina händer, utforska material och föremål, genom rörelse, genom fantasi, genom konstnärliga aktiviteter och berättelser och teatrar ...
MÅL: För dessa grundläggande aspekter, nämnda ovan, kan vi se att grunden till denna introduktionskurs för Waldorfpedagogik i förskolepedagogik är den inre utvecklingen av läraren och hans utbildning för att utöva mänsklig forskning, utbildning för att lära sig att observera och kännetecknar barnet för att känna till hans verkliga behov och främja utplaceringen av hans äkta individ.
MÄTT PÅ: Lärare, kandidater, utbildningstekniker, "mödrar och dagens fäder" och i allmänhet till alla dessa människor, fäder, mödrar eller yrkesutbildningar som letar efter nya sätt och strategier för att hantera sitt dagliga arbete i daghemmet eller hemma.
METOD : Kursen består av 60 kontakttimmar (6 högskolepoäng) fördelade på 5 moduler. Dessa kommer att undervisas mellan oktober och november 2010. Innehållet kommer att presenteras från miljön och erfarenheter från årets fyra säsonger och deras följdmetodik och undervisning.
Varje modul kommer att bestå av tre remsor:
§ Presentationer och samtal om människans kunskap och Waldorf-metodiken.
§ Konstnärliga aktiviteter: målning i akvarell, modellering med vax och lera, korros, sång och pentatonisk musik ...
§ Manuella aktiviteter för att lära sig förbereda och arbeta med läromaterialet: Dockning, teaterförberedelse, ullverkstad, sömnad, föremål som ska göras med barn i inställningen för varje säsong osv
KURSPRESENTATIONSKONFERENS:
Kursen kommer att presenteras på en konferens, öppen och gratis, under titeln: Waldorf Pedagogy: Respekt för barnet, av Don Antonio Malagón Golderos, chef för Waldorf Pedagogy Training Center. Det kommer att äga rum vid Tomillo Foundation den 24 januari 2011, kl. 19.30.
KURSPROGRAM:
MODUL I: 28 och 29 januari 2011
FÖRSTÅENDE AV MENNESKEN. TALERNA OCH BARNENS IMAGINATION.
Herr Antonio Malagón Golderos, kandidatexamen i historia och geografi. Professor vid Micael de Las Rozas Free School och chef för Waldorf Pedagogy Training Center. Dª. Thurit Armbruster, examen i journalistik och diplom i förskoleutbildning, grundare av Waldorf-skolan "The Blue Bridge" i Valladolid.
* Waldorf förskoleutbildning i världen. Den antroposofiska förståelsen av människan.
* Lärares självutbildning.
* Aktivitetsprogrammet i Infant School.
* Veckans konstnärliga aktiviteter: Modellering, ull och andra konstnärliga aktiviteter ...
* Höstsäsongens aktiviteter och utveckling av undervisningsmaterial.
MODUL II: 18 och 19 februari 2011
FASERNA FÖR BARNENS UTVECKLING. FESTIVALS FÖR ÅRSCYLLEN UTBILDNING AV SÄNNARNA: SENSORINTEGRATION.
Pilar Pérez, kandidat i tysk filologi, Waldorf-grundskolelärare vid Micael Free School of Las Rozas i Madrid. Doña Elena Martín-Artajo y Bastos, kandidatexamen i pedagogik och diplom i förskoleutbildning, Waldorf-lärare för barnutbildning på Aravaca barnskola (Madrid).
* Faserna i barns utveckling.
* Kristna helgdagar.
* Utbildning av sinnena i spädbarnsskolan och hemma.
* Motor, spel och korros.
* Aktiviteter och utarbetande av vintertidens didaktiska material.
(Denna modul kommer att hållas på Waldorfskolan i Aravaca. Calle Cenit, 10)
MODUL III: 11 och 12 mars 2011
STRUKTUREN FÖR PROGRAMMET FÖR EN WALDORF BARNSKOL
Heidi Bieler, Waldorf lärare i förtid. Waldorf lärare för tidig barndom. Fru Alicia Martinez, lärare i Waldorf barnutbildning.
* Aktiviteter och utveckling av läromedel från vår- och sommarsäsongen.
* De olika typerna av berättelser. Bordet teatrar.
* Utveckling av dockor.
MODUL IV: 1 och 2 april 2011
Lärarnas självutbildning. METOD FÖR BARNUTBILDNING
Herr Antonio Malagón Golderos. och Inés Gámez, lärare i grundskolan och ordförande för Waldorf Day Mothers Association.
* Wills utbildning. Lärarens personliga utveckling i mötet med barnet.
* De första tre åren av barnets liv.
* Gå, prata, tänk: Tre milstolpar i barndomen
* Pentatonisk musikaktivitet för barn. (Arpas).
MODUL V: 15 och 16 april 2011
UTBILDNING AV Tänkande och minne: Det fria spelet. DET MUTUELLA LÄRANDE SKOLKOMMUNIKET
Don Antonio Malagón, Elena Martín-Artajo Bastos.
* Free Play och utbildning av tänkande och minne.
* Arbeta med familjen. Skolgemenskapen, allas lärande.
Schema för alla modeller: från 17.30 till 21.30.
KARAKTERISTIK OCH AKKREDITATIONER: Introduktionskursen för Waldorf tidig barndom kommer att certifieras av timianstiftelsen och ackrediteras av utbildningsministeriet (Institutet för utbildning, forskning och innovation)
PLATSER VÄR KURSAN kommer att genomföras:
Tomillo Foundation. Serrano Street 136. Madrid. Telefon: 91 5619007
Waldorf School of Aravaca. Cenit Street, 10. Aravaca 28023 Madrid.
REGISTRERING OCH REGISTRERING FÖR DENNA KURS: Tomillo Foundation Open Center: 91 5619007 E-post:
