Den barnsliga poolen Donald Winnicott säger att två saker kan påverka barndomen mycket negativt:
Ett: när saker händer som inte borde hända.
En annan: när saker och ting inte händer bör det hända.
I det första tillståndet är de upplevelser som är traumatiska, orsakar stress, såsom övergivande, övergrepp, våld. Det är vad som inte borde ha hänt men det hände. I den andra punkten är de mindre objektiva, mindre uppenbara, men lika viktiga aspekterna för ett barns inre välbefinnande. I denna grupp kan vi hitta en brist på utrymmen för lugn, lek, intimt möte med deras referenser, närvarande föräldrar, likgiltighet, humörkrav och så många andra varianter som kan påverka.
Ett friskt barn är ett lyckligt, kärleksfullt och mottagligt barn som levereras till dem som älskar honom. I vissa situationer med raserianfall, frustrationer eller ilska för att inte få det du frågar, men som är tillfälliga, inte återkommande eller repetitiva. Det vill säga, de är inte vanliga i sin karaktär.
Ett barn som vanligtvis har inkorporerat ett aggressivt svar, raserianfall, ilska, gråt, pratar om vad som kommer att hända att något inte händer med honom; Med andra ord, något du behöver få kommer inte till honom.
Om en vuxen känner ett otillfredsställt behov, har han olika uttrycksfulla resurser, och en av dem är dialogen som hjälper honom att förklara vad han känner. När det i barns uppfostran eller utbildning av vissa känslomässiga, emotionella och andliga situationer saknas som är avgörande för barnets inre bienning, kommer det att begäras på något sätt.
Detta kan uttryckas genom repetitivt beteende eller till och med en sjukdom. På detta sätt lossar barnet vad han gör fel inuti, gör ont, stör, stör eller skrämmer. Detta sätt att arbeta är till och med intelligent beteende, eftersom det strävar efter att nå harmoni på det möjliga sättet .
Det kan vara en brist på äkta uppmärksamhet, brist på strid från sina föräldrar, brist på kvalitetstid i delade stunder, brist på fred i hemmet; det kan hända att han går på en skola som inte tillgodoser hans behov, vilket krävs. Det kan också mobiliseras genom ankomsten av en bror eller en separation.
Om det är fakta som inte kan eller inte kan undvikas, för att dämpa påverkan på barnet, måste en ram för harmoni ges runt dem. Om det till exempel handlar om en broders ankomst måste man naturligtvis först förstå att han behöver tid för att anpassa sig till förändringen; Vet att om du är mer ödmjuk eller upprorisk än vanligt talar du om processen du går igenom. Du måste sedan följa detta ögonblick från förståelse och tålamod.
Men å andra sidan, om du lider av stress av någon anledning som kan undvikas, kommer det att vara viktigt att sluta kräva att barnet ändrar sin inställning och ändrar de situationer som får honom att manifestera sig på det sättet.
Att hitta roten, det verkliga motivet, för vilket det visar en viss galen karaktär, kommer ibland att ta en stund, och andra kommer det att handla om att titta och acceptera uppriktigt vart vi hade fel.
Som pedagoger, föräldrar, familj, lärare, måste vi veta att misstag är en del av inlärningen. Att både stora och små vi gör misstag, och att det viktiga är att hitta ett sätt att inte återvända till samma plats genom att lära oss från den trafikerade vägen.
Skapa förändringar, flytta stämningssituationer, fråga oss, försöka, vara uppmärksam, det här är några punkter som kan generera lättnad, ett paus i barnet, som hjälper dig att ändra din inre dynamik.
Den försöker hitta vad som saknas, vad du behöver. Försök att hända vad du behöver hända men har ännu inte hänt.
Författare: Nancy Erica Ortiz
Källa : http://www.caminosalser.com
När ett barn inte får vad han behöver få
