Visst har de alltid hört talas om barns behov av begränsningar, inneslutning, kommunikation, rekreation etc. Idag vill jag lägga till något annat och att jag anser vara lika viktigt som alla ovanstående och är: Barns behov att känna sig igenkända.
Vi måste alla känna igen ... tror du inte det? Låt världen säga oss: "Jag accepterar dig, jag ser dig, jag älskar dig"; "Jag känner igen vem du är, vad du gör"; "Jag känner igen det utrymme du upptar i världen"; "Vi älskar dig och vi behöver dig."
Vi alla kan säkert inse att när vi känner att vi inte har någon plats, att när utsidan är likgiltig till vad jag är, att när jag känner mig bedömd, ignorerad, minskad, inuti finns det en känsla av tomhet och behovet av att världen ska växa, och de som är meningsfulla för mig, ser mig och värdesätter mig för vem jag är och vad jag gör.
Om jag är vuxen och jag inser att den här känslan är eller var i mig någon gång, hur kan ett barn som är så genomskinligt, känsligt och känslomässigt omogna fortfarande påverka vad han får eller inte får utifrån?
Barn behöver känna sig igenkända
Alla ni någonsin har sett denna situation: I en familjeåterförening eller ett möte av något slag börjar alla vuxna vid bordet prata om sina ämnen. Ett barn som är där börjar göra saker som "väcker uppmärksamhet." Vissa av dessa saker kan vara roliga, kanske han börjar sjunga, skämta skämt, agera som en clown; En annan reaktion kan vara att avbryta och fråga om samtalen; och andra tider, börja generera raserianfall, konflikter eller slagsmål.
Dessa reaktionssätt försöker säga "här är jag, titta på mig"; De strävar efter att skapa något som ska ses på, inte glömmas, inte försummas, kort sagt, barnet försöker bli igenkänd.
Naturligtvis har varje vuxen rätt att hålla ett möte, och barnet bör lära sig att respektera utrymmen för dialog och möte mellan vuxna, men det jag går igenom med detta exempel är att det finns en naturlig kraft i barnet som markerar en behöver "vara en del", att känna sig godkända, älskade, tittade på, erkända.
När denna situation upprepas om och om igen i familjen, i skolan eller på något område, till exempel när ett barn minskas, när han ignoreras, när vi är likgiltiga och inte intresserade av hans behov, när han ber oss att låt oss titta när han gör en bråk, "Papa ser ut!", och jag vet inte att detta verkligen är ett behov av själen för att känna sig markerad på en plats, när i en stor familj ett barn, kanske den mittersta, inte hittar sin plats, eller erkännande inom familjen, när alla i en skola behandlas som om på samma ålder var de alla lika, när någon av dessa situationer eller liknande situationer händer om och om igen, barnet känner sig utanför och skapar situationer för Ha en plats inuti.
Vad frågar de oss?
Här inbjuder jag dig att titta och tolka de olika manifestationerna av barn som kommunikation av något annat; så att vi verkligen kan se att när de får vår uppmärksamhet på ett eller annat sätt berättar de bara för oss hur mycket de behöver oss. De berättar bara för oss: ”Snälla, här är jag. Titta på mig! Jag behöver att du ska godkänna mig, att älska mig med ditt erkännande. Visa mig att jag har en plats som bara tillhör mig, att du värderar och tar hand om den platsen. ”
Alla i hjärtat har dessa frågor i min själ "vem behöver mig, vem lyssnar på mig, vem älskar mig?" "Var tillhör jag, jag är värd samma som andra, mina känslor accepteras, behandlas jag rättvist?"
Våld, aggressivitet, upproriskhet, apati, avvisning och alla de symtom som barn visar idag före de föråldrade, obevekta och ointresserade positionerna hos vuxna är påståenden. Det enda och stora målet med dessa manifestationer är att någon ska känna igen dem och ge dem en plats. De hävdar sin plats, de försöker generera den, om nödvändigt, med våld och vad som helst.
Vem är du Var kommer du ifrån? Vart ska du?
Inte alla barn förväntar sig att man alltid håller med dem, och säkert inte heller, att deras önskemål i alla fall kommer att beaktas, även om de uttrycker dem med uthållighet. Men alla vill bli uppfattade, och i sanning vill de ha det på ett djupare, mer uppriktigt och omfattande sätt av vad som verkligen händer.
Om vi är föräldrar, lärare, pedagoger, terapeuter och alla yrkesverksamma som arbetar med barnets fysiska, humör och / eller andliga värld, bör vi fråga oss själva om framför allt detta barn har en plats där han känner sig erkänd.
Men jag måste klargöra en punkt: det handlar inte om att berömma barnet för andra eller barn "Bravo, hur bra, du är jättebra!". Det är också sant att när barnet är centrum för uppmärksamhet för andra, är det skadligt för deras utveckling.
Det jag refererar till är ett verkligt erkännande av hans varelse, av hans personliga avtryck. När vi bara berömmer barnets ytlighet, beror det på att vi inte kan nå det verkliga mötet med hans väsen, som är den som verkligen sticker ut för att vara unik i världen.
Barn behöver bara, och verkligen kräva, att varje vuxen som presenterar sig själv som sin guide och referens, frågar sig själva inför dem: ”Vem är du? Var kommer du ifrån? Vart ska du? "
Om vi som vuxna föreslår att vi ser ett barn i ögonen, och inuti låter dessa tre frågor "Vem är du? Var kommer du ifrån? Vart ska du? ” Echo inuti oss och nå det inre av barnet med verkligt intresse, verkligt och äkta intresse, min egen ande, min sanna identitet, kommer att uppfylla barnets verkliga identitet.
Se bara honom i ögonen i tystnad, krama honom i tystnad, se honom sova i tystnad och inre fråga honom och fråga dig själv: ”Vem är du? Var kommer du ifrån? Vart ska du? "
Dessa frågor kommer att gå utöver alla karaktärer som barnet presenterade för att bli älskade och erkända, och vi kommer att nå hans mest intima varelse.
Vem är du?
Var kommer du ifrån ...
Vart ska du?
Genom att göra detta lämnar vi trösten att alltid döma barnet för hans dåliga beteende. Vi skapar en ny inre rörelse inom för att ge barnet sin verkliga plats: den plats han har kommit att uppta i denna familj, i denna skola, i denna värld.
Detta är vad vi behöver mest, vad barn behöver mest idag, när vi ser dem arga, irritabla, obalanserade. De behöver att vi, de varelser som har fört dem, och att de vuxna som vi presenterar som deras guider och referenser, finner oss själva att vara till, ge dem ett genuint erkännande av vad de verkligen är och påminna dem med våra frågor om vem de är, Var de kommer ifrån och vart de ska.
Författare: Nancy Erica Ortiz (Inspirerad av boken "Jag är du" av Anna Seydel)
www.caminosalser.com/nancyortiz
Barn måste erkännas av Nancy Erica Ortiz
