Forskning: En praxis kopplad till livet

  • 2017

Vet du vad forskningen är ? Var utvecklar du forskning ? Och varför forskning är kopplad till själva livet ? Visst händer det också att du tycker att forskning är en komplicerad fråga och att det inte finns någon åtgärd för att utveckla den, eller kanske spekulera, att de som är ansvariga för utredningen De är specialisterna. Jag bjuder in dig så att vi tillsammans utvecklar orsakerna till att forskning är en praxis som verkligen är kopplad till vardagen. Välkommen!

Vad är utredningen?

la forskning utgör oss ämnen, gör att du och jag är i live

Alla människor, vi har förmågan att reflektera och upptäcka nya verkligheter, antingen av sig själv eller omvärlden. Genom dessa erfarenheter har vi kunnat bygga metoder, procedurer, processer och protokoll för att konsolidera och kvalificera våra egna reflektioner och upptäckter.

Det betyder att både jag och du tänker, det betyder att vi kontinuerligt försöker veta, att i andra termer är att bedriva forskning . Ännu mer är livet i sig en stor utredning, eftersom det är en medfödd attityd hos människor!

Låt oss se lite av Etymology. Termen Undersök kommer från latin (forskning, forskning, forskning, forskning), som i sin tur härstammar från forskning, betyder sökning och spår. Därefter kommer detta verb från substantivet vestigium, vestigii (sula, fotavtryck, vestige). Det betyder att, enligt det terminologiska ursprunget, att undersöka medel för att leta efter spåren för att hitta sanningen .

Under de tidigare lokalerna kunde jag säga er att forskning utgör oss som ämnen, gör att du och jag lever . När du reflekterar, tänker på dig själv och agerar i världen beror det på att du vill gå över tiden, döden och våra egna begränsningar. Det är forskning!

Efter mycket sökning, fantasi, intuition och kreativitet har människan känt behovet av att implementera verktyg som förhindrar att mitt i eftertanke och utredning går förlorade och måste börja om igen. Likaså observerade han att han borde systematisera och utarbeta kunskap på ett ordnat sätt. Således föds metoden spontant och intuitivt och genom systematiska och rationella konstruktioner .

Enligt tidigare idéer är forskning konsten att låta oss överraska och bevara förmågan till förvåning . Omedelbart, tolerera frustrationen som orsakar tvivel och osäkerhet, med en position av arkitekter och förmånstagare av kunskapen om mänskligheten.

Forskning är ett åtagande till historia, där du och jag måste ta en plats i den .

Forskning, praktisk visdom

"Forskning är konsten att låta oss överraska och bevara förmågan att undra"

Varje verklighet som levs inom praktiken av specialitet är unik, komplex, instabil och föränderlig och skapar också osäkerhet.

Jag vill förstå mig genom följande uttalande. En lärare som har i sin skolgrupp barn med indisciplinproblem och lärande. Varje barns situation är individuell, unik, kanske har olika orsaker och omständigheter . Precis, när du utvecklar intervention och utredning av varje enskilt fall, utvecklar du en konst som är externiserad i praktiken.

Mitt i det praktiska svaret kan dock värderingar, intressen, syften och mål skapas. Lärarens uppgift skulle vara att upptäcka hur man kan känna till komplexitet, få osäkerhet till en hanterbar konflikt, identifiera och definiera problem inom störningar och förvirring och uppfinna medvetet val mot de problem med värden som kan ställas ut.

Forskning, reflektion i handling

Genom utredningen förvandlas till reflektion, är sättet att hantera problemet och ge en definitiv lösning på de eventuella presenterade händelserna utformat.

När en kompetent lärare stöter på ovanliga fall uppstår överraskning och osäkerhet omedelbart. Sedan, genom undersökningen förvandlas till reflektion, är sättet att möta problemet och ge en definitiv lösning på de eventuella presenterade händelserna utformat . Således förvandlas läraren till en utredare i övningsvävnaden.

Då blir intrycket av överraskning och osäkerhet utforskningen av lösningar och intresset för att skapa forskning och förstå varje situation för att förändra den .

Verkligen mycket att förklara och indikera. För närvarande var tanken att du hade ett annat koncept och mer erfarenhet av forskningen. På samma sätt att du förstod mig orsaken till att forskning är en del av ditt eget liv.

Varje barns situation är individuell, unik, kanske har olika orsaker och omständigheter. Precis, när man utvecklar intervention Undersökning av varje enskilt fall, utvecklar en konst som är externiserad i praktiken ”

Författare : William H. Estrada P., redaktör i den stora familjen hermandadblanca.org

Nästa Artikel